A ASA (Associação Sancarlense de Atletismo) é entidade de prática desportiva de fins não econômicos, fundada em 28 de dezembro de 2003, tendo como finalidade, entre outras, o desenvolvimento da modalidade atletismo no município de São Carlos, principalmente para as crianças e adolescentes. Iniciou suas atividades por meio do projeto “Atletismo nos Bairros”, com apoio financeiro da empresa TAPETES SÃO CARLOS. Aliás, destacar que a empresa patrocina o atletismo no município a duas décadas, antecedendo a fundação da ASA.
O apoio financeiro da referida empresa persiste até o presente, permitindo a contratação de profissionais de educação física com experiência, além de aquisições de materiais esportivos, uniformes, participações em competições organizadas por entidades de administração da modalidade e realização de eventos na cidade (competições de pista e de rua, adaptadas as respectivas faixas etárias).
Destacar a titulação concedida à empresa, em 2006, o “Selo Esportivo Social”, congratulação respaldada na Lei Municipal nº 13.751, de 23 de fevereiro de 2006, em razão do patrocínio às atividades da entidade em prol do atletismo, por meio da ASA.
Em 2018 e 2019 as ações foram realizadas nas instalações do Serviço Social da Industria – SESI, espaço que congrega pista de atletismo e materiais específicos da modalidade (barreiras, bastões, pelotas, dardos adaptados, suporte, sarrafos e colchões, etc.), bem como demais estruturas físicas adequadas e segurança.
Semanalmente propiciou o atendimento de, em média, 100 (cem) crianças e adolescentes da rede municipal de ensino, das escolas Rocha Keppe, Cônego Manuel Tobias, integrantes do projeto recreação.
Aos sábados as atividades foram realizadas no Centro Olímpicosituado na Fazenda São Miguel, atendendo crianças e adolescentes., independentemente da vinculação do sistema escolar (municipal e/ou estadual) extensível aos indivíduos interessados residentes em quaisquer dos bairros do município.
Da modalidade e justificativas
A história do Atletismo é muito rica, desde a pré-história homens e mulheres competiam exibindo sua força e habilidade física juntamente com controle psicológico, homenageando seus deuses e mitos.
O ser humano já praticava algumas modalidades do atletismo como forma de sobrevivência na Pré-história. A caminhada, por exemplo, era utilizada para se locomover de um lugar para outro; a corrida e os saltos, para escapar das presas dos animais carnívoros. O arremesso era usado para se defender e matar animais, que serviam de alimento. Dessa forma, os homens e as mulheres foram adquirindo habilidades que, mais tarde, foram aprimoradas e adaptadas para as competições de Atletismo. (DARIDO, 2007, p.115).
O Atletismo, cuja concepção é obra dos britânicos, é a primeira das modalidades esportivas, que segundo Silva e Sedorko (2011, p. 25):
“(...) é considerado por muitos como o pai dos esportes, tendo em vista que o mesmo é composto pelas modalidades correr, saltar e lançar, que seriam ações motoras necessárias para a prática de inúmeros outros esportes. Sendo o atletismo composto por movimentos fundamentais para o desenvolvimento e aperfeiçoamento das habilidades motoras das crianças e adolescentes.”
A principal característica do Atletismo está voltada ao desenvolvimento das habilidades motoras básicas, que são utilizadas na maioria das atividades desportivas que, trabalhadas, desencadeiam uma série de fatores intrínsecos ao desenvolvimento e aprimoramento dos fundamentos básicos e a própria cultura desportiva do indivíduo.
O projeto objetiva desenvolver a modalidade de forma lúdica e recreativa, despertando o gosto pelo atletismo e popularizando-o no meio escolar, dando ênfase a formação humana, a sociabilização e o condicionamento físico e mental.
Consoante o manual de iniciação da Associação Internacional de Federações de Atletismo – IAAF, o projeto será desenvolvido mediante os seguintes requisitos:
1. oferecer às crianças um atletismo atraente;
2. oferecer às crianças um atletismo acessível;
3. oferecer às crianças um atletismo instrutivo.
A estratégia é apresentar a modalidade por meio de jogos desportivos de modo a traduzir uma linguagem corporal, abordando as especificidades da modalidade.
Noutra vertente, ressaltar a proposta de envolver a comunidade escolar, mediante atividades no entorno da unidade, por meio de adaptação do espaço para realização de atividades e competições.
A partir da parceria da ASA com o Sesi, entidade de natureza paraestatal reconhecidamente fomentadora do esporte há décadas, inclusive principal formadora de atletas da modalidade no Município de São Carlos, oportunizar-se-á as crianças de 06 (seis) a 12 (doze) anos vivência com a modalidade.
O Atletismo é relevante para as crianças na fase escolar, de forma desenvolver de maneira coordenada os movimentos de arremessar, lançar, saltar e correr. Além disso, a modalidade é capaz de colaborar no desenvolvimento motor, pois na sua prática é possível trabalhar agilidade, coordenação, resistência, velocidade dentre outras habilidades que são fundamentais para o crescimento e desenvolvimento de um indivíduo.
Objetivos
a. Promoção da saúde – Um dos principais objetivos das atividades esportivas deve ser o de encorajar as crianças a usarem suas energias a fim de preservar sua saúde a longo prazo. O Atletismo é unicamente desenhado para alcançar este desafio, por sua natureza de atividades variadas, e pela forma física que sua prática requer.
b. Interação social – O Atletismo é um fator comprovado de integração das crianças em uma experiência social. Os eventos por equipe, em que todos contribuem para o jogo são a oportunidade para que as crianças vivenciem e aceitem suas diferenças. A simplicidade das regras e a natureza inofensiva dos eventos oferecidos permitem às crianças desempenharem o papel de árbitro e de técnico de equipe. Estas responsabilidades, eles realmente assumirão em momentos especiais, e será um modo de vivenciarem a cidadania.
c. Caráter de aventura – Para serem estimuladas, as crianças precisarão perceber que podem realmente vencer a prova em que tomarão parte. A fórmula escolhida deve pautar por conduzir o evento de forma imprevisível até a última atividade. Este é um elemento que conduzirá à motivação das crianças.
d. Trabalho em equipe: O trabalho em equipe é o princípio básico do MiniAtletismo. Todos os membros da equipe darão sua contribuição para os resultados. A participação individual contribui para o resultado coletivo e reforça o conceito de que cada criança é valorizada. Todos os participantes tomam parte. As equipes são mistas e, se possível, compostas de até 5 meninas e 5 meninos.
