08/07/2024
鯨鯊國際網球推廣有限公司——陳麒帆☑️[高雄]
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😎今天要介紹的教練是:一位重拾網球熱忱的教練——陳麒帆
陳麒帆是一位以其友善、好溝通教學風格著稱的教練。他的教學理念和熱忱源於他自身的網球經歷,也讓他找到了自己的使命。
🎾自我介紹
陳麒帆,從小喜愛網球,並且憑藉這份熱愛一路考上了大學。雖然興趣變成工作一度讓他對網球失去了一些熱情,但在開始教球後,他逐漸找回了對這項運動的熱忱。現年他在高雄師範大學體育系畢業,以專業知識和豐富的實踐經驗,陳麒帆在教學領域中找到了自己的定位。
🎾早期經歷與成就
陳麒帆在全大運甲組團體賽中取得了第五名的好成績,這是他大學期間的重要成就之一。高雄師範大學體育系的教育,讓他掌握了如何有效教導他人運動的技能。他專攻網球,自然而然地走上了網球教練的道路,並在這條路上發現了更多的快樂與成就感。
🎾教學理念與方法
陳麒帆認為教球不僅僅是教導技術,更重要的是引導學生如何思考和享受網球。他先教導學生正確的發力方式,再進一步幫助他們建立在場上的思考能力。通過與學生的溝通,他努力找到每個學生的獨特打球風格,讓他們在享受網球的同時提高技術。
陳麒帆分享道,教育學程裡的一門課對他的教學方法有很大影響,即「三明治教學法」。這種方法要求教練在指出學生的不足之前先予以讚美,然後再以優點做結尾,這樣可以讓學生更容易接受批評,也能清楚地知道自己哪些方面做得好,哪些方面需要改進。
🎾重拾熱忱的契機
當被問及為何在教球後找回對網球的熱忱,陳麒帆回憶道,他在教導小朋友時,看到他們遇到挫折,讓他想起自己當年面臨的挑戰。當他成功引導並幫助小朋友克服困難時,就像解開了自己兒時的心結。這種教學過程,就像是在與過去的自己對話,讓他重新找回了對網球的熱情。
🎾教學中的挑戰與成長
陳麒帆在教學過程中也遇到過挑戰。他提到,有一次一位小朋友無法完成他要求的動作,經過溝通後發現,該小朋友並不想按照他說的技巧去做,因為那與他心中的理想動作有所差異。這次經歷讓陳麒帆明白,教學不是單向的輸出,而是雙向的溝通。他學會了更多地與學生交流,了解他們的想法,並討論出合適的訓練方式。
🎾對網球的熱愛與期望
陳麒帆回憶起小時候,單純站在場上擊球的感覺就讓他喜歡上了網球。如今,教球的快樂讓他能夠生活又能運動,他覺得這是一件非常幸福的事情。他希望通過自己的教學,讓學生們不僅提高技術,也能真正享受網球這項運動。
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