10/03/2023
MiLiu – MiLiu - Migrants Living Under a New Sky – tai naujas + projektas, kuriame dalyvauja Lietuva, atstovaujama vadovaujančio partnerio MB „Gynta projektai“, (Italija) ir (Šiaurės Makedonijos Respublika). Projekto tikslas – skatinti naują profesinio mokymo ir įmonių sinergiją, nes trūksta „pagrindinių kalbos įgūdžių“, „pagrindinių įgūdžių“ ir „įsidarbinimo įgūdžių“: „MiLiu“ buvo sukurtas būtent siekiant užpildyti šią spragą, siūlant suaugusiems migrantams įgyti kalbos ir skaitmeninius įgūdžius, kurių reikia norint susirasti visavertį darbą ir tapti nepriklausomi ir įsipareigoję piliečiai, prisidedantys prie visuomenės.
„MiLiu“ sukurs naujas priemones profesinio mokymo instruktoriams, dirbantiems su mišriomis migrantų ir suaugusiųjų grupėmis, ir skaitmeninį gidą, skirtą besimokantiems profesiniame mokyme su visų kalbos ir skaitmeninių kompetencijų įgijimo etapų aprašymu, įskaitant įsivertinimo langelį, skirtą individualiam migrantų vertinimui. Kompetencijos, derinamos su DigiComp kompetencijų lygiais.
Kadangi nėra gerosios praktikos rinkinių, susijusių su „protingu“ kalbų mokymo būdu nacionaliniu lygmeniu, šiame projekto etape partneriai dirba su kompetencijų, akademinės patirties ir „lauko tyrimo“ etapu. Kalbų mokymas partnerių šalyse, įgyvendinant mokslinį tyrimą / lauko tyrimą, siekiant nustatyti partnerių ir suinteresuotųjų šalių jau taikomas strategijas, skirtas dirbti su internetinėmis ir neprisijungusiomis kalbų priemonėmis nacionaliniu lygiu.
MiLiu - Migrants Living Under a New Sky is a new Erasmus + project involving Lithuania, represented by the lead partner Mažoji Bendrija 'Gynta projektai', Italy Italia and - Logic (Republic of North Macedonia). The objective of the project is to promote a new synergy between VET education and enterprises, since
a gap exists with regard to 'key language skills', 'basic skills', and 'employability skills': MiLiu was created precisely to bridge this gap, offering adult migrants to implement the language and digital skills needed to find a fulfilling job and become independent and committed citizens who contribute to society.
MiLiu will create both new tools for VET trainers working with mixed groups of migrants and adults and a digital guide addressed to VET learners with a description of all steps of language and digital competence acquisition, including a Self-Assessment Box for individual assessment of migrants' competencies, combined with DigiComp competence levels.
As there are no collections of good practices concerning a "smart" way of teaching languages at the national level, the partners, at this stage of the project, are working on the mapping phase of competencies, academic experiences, and "field work" concerning language teaching in the partners' countries, implementing a research/field study to map the strategies already used by partners and stakeholders to work with online and offline language tools at the national level.
+