Obejrzyjcie pokaz baletowy z zakończenia roku szkolnego, ósmoklasistki, Hania i Ula, wykonują wspólny układ choreograficzny.
Mural w stołówce ukończony!
Podczas zajęć modelarskich w drugim semestrze roku szkolnego, grupa dzieci z zapałem wzięła udział w "Projekcie Marionetka". Była to fantastyczna okazja do rozwijania kreatywności i sprawności manualnej, a przy okazji świetna zabawa! Dzieci miały do dyspozycji szeroki wachlarz różnorodnych materiałów, takich jak pianka, filc, kolorowe papiery, cekiny, guziki i wiele innych. Z pomocą wyobraźni i narzędzi, tworzyły one wyjątkowe i niepowtarzalne marionetki. Były to prawdziwe małe dzieła sztuki! Każda z nich była inna, odzwierciedlając indywidualną osobowość i pomysły swojego twórcy. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem i radością tworzyły, a następnie z dumą prezentowały efekty innym. Była to dla nich okazja do pochwalenia się swoimi umiejętnościami i wyrażenia siebie w kreatywny sposób. „Projekt Marionetka” to strzał w dziesiątkę! Jesteśmy pewni, że te kukiełki będą towarzyszyć im w wielu zabawach i przygodach, przynosząc im wiele radości i miłych wspomnień. Narzędzia i zestawy modelarskie firmy Jawi zostały zakupione ze środków programu #LaboratoriaPrzyszłości Więcej informacji o inicjatywie na: https://www.gov.pl/web/laboratoria
Zapraszamy do obejrzenia filmiku z „Projektu Marionetka”!
Pewnemu młodemu rycerzowi brakowało skromności, więc na jego drodze musiała stanąć wiedźma i przez zmienienie go w konia wpoiła mu tę cechę. Mały smok natomiast uczył się życia i zrozumiał, że nie wszyscy, których spotyka na swej drodze, muszą go uwielbiać. Oto w znacznym uproszczeniu fabuła najnowszego przedstawienia wyreżyserowanego przez panie Anastasiię Bezruchak i Inhę Klimovą. Premiera odbyła się w środę i zachwyciła scenografią oraz muzyką. Wielkie brawa należą się aktorom - dzieciom uczęszczającym na świetlicę. Próby przedstawienia są znakomitą formą zajęć integracyjnych oraz rozwijających, zarówno ruchowych i pamięciowych. Czekamy z niecierpliwością na kolejną premierę.
Dzisiaj mieliśmy wyjątkową przyjemność gościć uczniów ze szkoły muzycznej, którzy nie tylko zaprezentowali swoje umiejętności muzyczne, ale także podzielili się wiedzą na temat instrumentów. Dodatkowo byliśmy dumni, mogąc usłyszeć występ naszych własnych uczniów, co sprawiło, że to spotkanie było niezapomniane i pełne inspiracji dla nas wszystkich. Na filmiku zagrał na trąbce Antek z 1C.
Klasa 1B w piosence "Tiger and sore paw". W nauce języka angielskiego najmłodszych dzieci wykorzystujemy rytmiczne i angażujące piosenki. Uczniowie bardzo szybko je zapamiętują i w rezultacie wystarczy przed sprawdzianem je zaśpiewać. Ta wersja piosenki w karaoke została zapamiętana w kilka minut.
Przedstawienie teatralne może pokazać świat z ciekawej perspektywy. Wyobraźmy sobie małe słoniątko, do tego samotne i łaciate. Z drugiej strony liczne niebezpieczeństwa w postaci stada hien oraz nieznanej bohaterowi przyrody. Nasz słonik, Bombik, wędruje. Swoim dobrem i wrażliwością zyskuje przyjaciół i sprzymierzeńców. Uczy nas empatii, pozwala zrozumieć, że inny człowiek potrzebuje dostrzeżenia, rozmowy i wsparcia. Nawet ten wyposażony w kły i pazury. Ta krótka relacja nie oddaje wrażeń, jakie na licznie zgromadzonych widzach - rodzicach i bliskich małych aktorów - wywarł premierowy spektakl "Bajka o łaciatym słoniu Bombiku" oparty na utworze Bogusława Zemana. W role zwierząt z radością i entuzjazmem wcieliły się aż 22 dzieci ze wszystkich klas pierwszych uczęszczających na świetlicowe warsztaty teatralne. Organizacją, reżyserią, scenografią i oprawą muzyczną zajęły się Panie Anastasiia Bezruchak i Inha Klimova. Zapraszamy do obejrzenia relacji filmowej.
Życzenia wesołych świąt w różnych językach składa klasa 2A. To zdecydowanie ułatwi nawiązywanie kontaktów w przyszłości!
Mali aktorzy rozpoczynają swoją przygodę w Świetlicowym Kółku Teatralnych. Kostiumy, choreografia, przekaz artystyczny wymagają sporego nakładu pracy i cierpliwości. Życzymy wielu udanych premier i oklasków!
Muzyka połączona z tańcem z pewnością przyciąga uwagę i daje zachwyt oglądającym to zjawisko. Kultura tańca z folklorem, znana z Hiszpanii, to flamenco. Słowo może pochodzić od flaminga, czyli pięknego ptaka o ruchach pełnych gracji lub z języka arabskiego, co oznacza śpiewy chłopów lub z łaciny - "flamma" czyli ogień. Z pewnością całe przedstawienie taneczne przekazuje ogniste emocje w sztuce. Dzisiaj klasy młodsze z radością i zainteresowaniem obejrzały występ wrocławskiej tancerki, Pani Florentyny Cieślik.
Klasa 1b w piosence na lekcji języka angielskiego "Gingerbreadman". Podkład tylko z linią melodyczną. Nasze zdolne szkolniaki nie tylko śpiewają ale także idealnie pokazują wszystkie części ciała po angielsku.
Jesteśmy narodem i żyjemy we własnym kraju. To wielkie szczęście. Spoglądając na karty historii, dowiadujemy się, że o wolność trzeba było walczyć z wrogiem przez długie lata. Obecnie mamy czas na wpajanie młodym ludziom prawdy o dziejach i przypominanie o niej poprzez między innymi obchodzenie Narodowego Święta Niepodległości. Dlatego uczniowie w galowych strojach zebrali się dziś na boisku wśród biało - czerwonych barw, odśpiewali "Mazurka Dąbrowskiego" i w poważnym nastroju wysłuchali prelekcji. Takie momenty pozwalają dzieciom zrozumieć i rozwijać swój patriotyzm.
